Lengua: repaso inicial en 6º - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 

Captura de imagen: Estrella Literaria - Supersaber

Tendremos que prestar mucha atención a: 

• Escribir ejemplos de palabras sinónimas. Tienen el mismo significado o muy similar.
• Escribir ejemplos de palabras antónimas. Tienen distinto significado.
• Escribir ejemplos de palabras homófonas. Suenan igual pero tienen significado diferente.
• Escribir ejemplos de palabras polisémicas. Tienen varios significados.
• Escribir familias de palabras (familia léxica). Tienen el mismo lexema y cierta relación de significado.
• Escribir ejemplos de palabras del mismo campo semántico. Palabras que se relacionan por su significado, pero que no tienen porqué tener el mismo lexema.
• Escribir ejemplos de palabras primitivas.
• Escribir ejemplos de palabras compuestas. Formadas por dos o más palabras.
• Completar frases con palabras y relacionarlas con sus significados.
• Completar palabras con letras siguiendo normas de ortografía: b/v, g/j, ll/y, c/cc, diéresis...
• Escribir tilde en las palabras que la necesitan.
• Clasificar palabras según tengan diptongo o hiato.
• Escribir ejemplos de sustantivos de varios tipos: individuales, colectivos, concretos y abstractos.
• Subrayar el sujeto y el predicado en un oraciones.
• Rodear el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado en diversas oraciones.
• Reconocer tipos de palabras en una frase: nombre, adjetivo, verbo, determinante, pronombre, preposición, conjunción...
• Escribir oraciones primero en estilo directo y luego en estilo indirecto.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Sinónimos.
• Palabras sinónimas. Actividad 1 - Actividad 2.
• Antónimos.
• Palabas antónimas. Actividad 1 - Actividad 2.
• Homófonas.
• Palabras homófonas. Actividad 1 - Actividad 2.
• Polisémicas.
• Palabras polisémicas. Actividad 1 - Actividad 2.
• Palabras primitivas y derivadas. Actividad 1 - Actividad 2.
• Famila de palabras.
• Campo semántico.
• Campo semántico. Actividad 1 - Actividad 2.
• Compuestas.
• Palabras compuestas. Actividad 1 - Actividad 2.
• La sílaba tónica y átona. Actividad 1 - Actividad 2. 
• Agudas.
• Llanas y esdrújulas.
• La tilde. Actividad 1 - Actividad 2.
• La tilde en el diptongo. Actividad 1- Actividad 2.
• La tilde en el hiato. Actividad 1 - Actividad 2.
• Ortografía b/v.
• Ortografía g/j.
• Uso de la g y la diéresis. Actividad 1- Actividad 2.
• Uso de la j. Actividad 1 - Actividad 2.
• Uso de la v. 
• Uso de la ll/y. Actividad 1 - Actividad 2.
• Uso de la c/cc. Actividad 1 - Actividad 2.
• Sujeto y predicado.
• Sujeto y predicado. Actividad 1 - Actividad 2.
• El nombre.
• El sustantivo y sus claeses: Actividad 1 - Actividad 2 - Actividad 3.
• Artículo y determinantes demostrativos.
• Determinantes posesivos y numerales.
• Pronombre personal.
• Adverbio. Actividad 1 - Actividad 2. 
• Estilo directo e indirecto.

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¡Seguro que nos acordamos!