10. Campo semántico, palabras con "g" y "j" y el sujeto (Lengua 6º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 

Captura de imagen: El punto sobre la i. Educarex.

 

Tendremos que prestar mucha atención a:

• Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
• Escribir palabras relacionadas con un determinado campo semántico.
• Reconocer palabras de un lista que no pertenecen a un determinado campo semántico.
• Comprender y escribir reglas del uso de la "g" y la "j".
• Completar y escribir palabras con "g" y con "j".
• Señalar el sujeto en unas oraciones dadas, indicando cómo está formado.
• Reconocer y escribir oraciones en las que el sujeto sea elíptico..
• Escribir reseñas sobre cuentos, leyendas y otras historias.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Actividades de la unidad: campo semántico, palabras con "g" y "j" y el sujeto (Lengua 6º). Anaya.
• Uso de la g: Actividad 1- Actividad 2.
• Uso de la j: Actividad 1- Actividad 2.
• Verbos acabados gir-ger. ediLim P. Olavide.
• G y J. Teide.
• Uso de la g y la j. 
• G J. Santillana en Red. 
• Uso de la g. Educarex.
• Juego didáctico. Uso de la letra g. 
• El punto sobre la i. Educarex.
• Campo semántico: Actividad 1 - Actividad 2.
• Campos semánticos:  1. Creación de campos semánticos -2. Vocabulario activo -3. Vocabulario concreto -4. Vocabulario abstracto - 5. Vocabulario referido a emociones. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
• El significado de las palabras: Campo semántico.
• La oración: Actividad 1 - Actividad 2.
• La oración. CP Los Ángeles.
• Gramática: grupo del sujeto. TIC56.

Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":

• Jueduland - Comprensión lectora - Cuento - Poesía.
• Jueduland - Vocabulario.
• Jueduland - Ortografía.
• Jueduland - Gramática.
• Jueduland - Composición escrita.

Y si descubrimos una actividad que nos haya gustado especialmente, esté o no en los listados, dejemos un comentario para compartirla con otr@s compañer@s. ¡Puede ser de mucha ayuda cuando repasen!

3. Palabras sinónimas, diptongos, tilde, oración, sujeto y predicado... (Lengua 5º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

Captura de imagen: Acentuación con Don Quijote

Tendremos que prestar mucha atención a:

• Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
• Buscar en una lectura antónimos para una serie de palabras.
• Formar antónimos usando prefijos.
• Escribir oraciones con palabras antónimas.
• Buscar en una lectura palabras que lleven diptongo y escribirlas separando sus sílabas.
• Escribir la tilde en palabras con diptongo que la deban llevar.
• Señalar y subrayar el sujeto y el predicado en las oraciones.
• Cambiar el orden de las oraciones para que primero aparezca el sujeto y luego el predicado.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Actividades de la unidad: antónimos, diptongo, tilde, oración, sujeto y predicado.
• Polisemia, antonimia y sinonimia. CEIP Carambolo. Agrega. 
• Palabras polisémicas, antónimas y sinónimas. Teide. 
• Vocabulario: sinónimos y antónimos. TIC56.
• Acentuación con Don Quijote. Averroes. 
• Los diptongos y los hiatos. CP Los Ángeles. 
• Diptongos e hiatos. Teide. 
• Ortografía: Acentuación de diptongos, triptongos e hiato. TIC56. 
• La oración. CP Los Ángeles.
• Gramática: grupo del sujeto. TIC56.
• Gramática: grupo del predicado. TIC56.

Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":

• Jueduland - Comprensión lectora - Cuento - Poesía.
• Jueduland - Vocabulario.
• Jueduland - Ortografía.
• Jueduland - Gramática.
• Jueduland - Composición escrita.

Y si descubrimos una actividad que nos haya gustado especialmente, esté o no en los listados, dejemos un comentario para compartirla con otr@s compañer@s. ¡Puede ser de mucha ayuda cuando repasen!

¡Ánimo, a repasar y a compartir actividades!