15. Campo semántico, uso de la "c" y "cc", texto y párrafo (Lengua 5º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

Captura de imagen:  Creación de campos semánticos. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).

Tendremos que prestar mucha atención a:

• Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
• Indicar el campo semántico de una serie de palabras dadas.
• Clasificar palabras en sus respectivos campos semánticos.
• Dado el campo semántico, escribir palabras que formen parte del mismo.
• Completar palabras con "c" o "cc".
• Completar texto con palabras que lleven "cc".
• Indicar cómo se separan párrafos en un texto.
• Explicar la utilidad del párrafo en los textos.
• Escribir textos con varios párrafos.
• Rodear las preposiciones en unas oraciones dadas.
• Completar poemas con nuevas estrofas.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Actividades de la unidad: campo semántico, uso de la "c" y la "cc", el texto y el párrafo. Anaya.
• Campos semánticos:  1. Creación de campos semánticos -2. Vocabulario activo -3. Vocabulario concreto -4. Vocabulario abstracto - 5. Vocabulario referido a emociones. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
• El significado de las palabras: Campo semántico.
• Ortografía Primaria Edicinco. EducaMadrid.
• La construcción de textos: 1. Ordenar la información - 2. Las repeticiones - 3. El párrafo - 4. El uso del punto - 5. Palabras claves. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
• El texto. CP Los Ángeles.

Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":

• Jueduland - Comprensión lectora - Cuento - Poesía.
• Jueduland - Vocabulario.
• Jueduland - Ortografía.
• Jueduland - Gramática.
• Jueduland - Composición escrita.

Y si descubrimos una actividad que nos haya gustado especialmente, esté o no en los listados, dejemos un comentario para compartirla con otr@s compañer@s. ¡Puede ser de mucha ayuda cuando repasen!