domingo, 28 de abril de 2013

13. Cuerpos geométricos y volumen (Matemáticas 6º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 Captura de imagen: Volumen y capacidad. INTEF.

Tendremos que prestar mucha atención a:
  • Identificar cuerpos geométricos en base a su definición.
  • Distinguir entre poliedros y cuerpos redondos por sus características fundamentales.
  • Distinguir y nombrar los principales tipos de poliedros.
  • Distinguir y nombrar los principales tipos de cuerpos redondos.
  • Identificar los elementos principales en diversos tipos de poliedros (caras, vértices, aristas...) y indicar su número.
  • Identificar y escribir el nombre de desarrollos geométricos de figuras básicas.
  • Dibujar figuras planas que engendran los cuerpos redondos solicitados.
  • Calcular el número de unidades cúbicas de un cuerpo determinado.
  • Calcular la equivalencia entre medidas de volumen y capacidad dadas.
  • Calcular el volumen de poliedros básicos.
  • Resolver problemas aplicando medidas de volumen.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

Encontraremos muchas más actividades en el siguiente listado, sobre todo donde indique "3º Ciclo":
Y si descubrimos una actividad que nos haya gustado especialmente, esté o no en los listados, dejemos un comentario para compartirla con otr@s compañer@s. ¡Puede ser de mucha ayuda cuando repasen!

13. Siglas, abreviaturas, palabras con "s" y con "x" y complementos circunstanciales (Lengua 6º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 Captura de pantalla: Lengua Castellana 6º. zonaClic.

Tendremos que prestar mucha atención a:
  • Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
  • Relacionar cada sigla con su significado.
  • Reconocer y escribir abreviaturas en función de la palabra correspondiente.
  • Escribir y reconocer reglas de uso de la "x" y de la "s".
  • Completar palabras con "x" o "s" según corresponda.
  • Reconocer complementos circunstanciales en oraciones dadas, indicando su tipo.
  • Identificar rimas en estrofas e indicar el tipo.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":
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jueves, 4 de abril de 2013

Abril 2013: algunas muestras de trabajos



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Cuéntame un libro de casa:
Inglés:
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  Cuéntame un libro de clase (ficha de lectura):