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viernes, 12 de octubre de 2012

3. Polisemia, homonimia, palabras compuestas y determinantes (Lengua 6º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 
Captura de imagen: Determinantes. José A. del Olmo.
 
Tendremos que prestar mucha atención a:
  • Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
  • Completar parejas de oraciones con  una misma palabra polisémica.
  • Completar una oración con palabras homónimas.
  • Encontrar palabras compuestas en oraciones y textos.
  • Distinguir en una palabra compuesta el tipo gramatical de las palabras que la componen (nombre+nombre, adjetivo+nombre, verbo+nombre...).
  • Escribir palabras compuestas a partir de otras palabras simples dadas.
  • Encontrar determinantes dentro de oraciones.
  • Indicar el tipo de los determinantes de textos y oraciones.
  • Completar oraciones con determinantes del tipo que se indiquen.
  • Inventar y redactar una noticia.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":
Y si descubrimos una actividad que nos haya gustado especialmente, esté o no en los listados, dejemos un comentario para compartirla con otr@s compañer@s. ¡Puede ser de mucha ayuda cuando repasen!

sábado, 29 de octubre de 2011

4. Palabras polisémicas, hiato y tilde, clases de sustantivos... (Lengua 5º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 
Captura de imagen: Los sustantivos.  J.A. del Olmo

Tendremos que prestar mucha atención a:
  • Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
  • Buscar en una lectura palabras polisémicas con las que completar frases.
  • Formar antónimos usando prefijos.
  • Escribir oraciones con una misma palabra polisémica pero con distinto significado en cada una de ellas.
  • Buscar en una lectura palabras que lleven hiato, explicar qué tipo de hiato es y porqué lleva o no tilde.
  • Escribir palabras con los hiatos que se indiquen.
  • Unir una lista de palabras con el tipo de sustantivo. 
  • Dada una lista de sustantivos, añadir otro del mismo tipo.
  • Dados nombres individuales, indicar los colectivos que les corresponden.
  • Dados nombres colectivos, indicar los individuales que les corresponden.
  • Escribir sobre anécdotas.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

    Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":
    Y si descubrimos una actividad que nos haya gustado especialmente, esté o no en los listados, dejemos un comentario para compartirla con otr@s compañer@s. ¡Puede ser de mucha ayuda cuando repasen!

    ¡Ánimo, a repasar y a compartir actividades!