12. Las figuras planas (Matemáticas 5º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

Captura de imagen: Geometria plana. zonaClic. 

Tendremos que prestar mucha atención a:

• Señalar los ejes de simetría de diversas figuras planas.
• Señalar y trazar diversos elementos de una figura plana: lados, vértices, diagonales.
• Identificar y nombrar diversos tipos de polígonos.
• Distinguir cuándo un polígono es regular o irregular y explicar porqué.
• Calcular el perímetro de diversos polígonos.
• clasificar triángulos según sus lados y según sus ángulos.
• Identificar diversos tipos de cuadriláteros, nombrarlos y describir sus características.
• Identificar y nombrar diversos tipos de figuras circulares.
• Calcular la longitud de una circunferencia conociendo su radio.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Actividades interactivas de la unidad. Anaya. 
• Libro digital 5º. Santillana.
• Figuras planas. Averroes. 
• Figuras planas. Camilo A. Sánchez. 
• Geometria plana. zonaClic.  
• Perímetros. Genmàgic. 
• Perímetro. Wikisaber.es. 
• Triángulos según sus lados. Teide. 
• Triángulos. ¿Sólo tres puntos? INTEF. 
• Tipos de triángulos (SIM). Wikisaber.es. 
• Tipos de triángulos. Wikisaber.es. 
• Triángulos y cuadriláteros. Anaya - J. Herrera.  
• Circunferencia y círculo. Anaya - J. Herrera.
  

Encontraremos muchas más actividades en el siguiente listado, sobre todo donde indique "3º Ciclo":

• Geometría (ver figuras planas y otros) - JueduLand.

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12. Comparación, metáfora, la "h" y el verbo (Lengua 5º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

Captura de imagen: Ortografía: Uso de la H, LL, Y. ZonaClic.

 

Tendremos que prestar mucha atención a:

• Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
• Completar frases con comparaciones en las que faltan palabras (verbos, sustantitvos...).
• Escribir metáforas referidas a ciertas realidades (objetos, elementos...).
• Completar frases con palabras que empiecen por "h".
• Poner ejemplos de palabras que empicen por "h" según las reglas ortográficas que se indiquen.
• Completar oraciones con formas verbales compuestas.
• Rodear los verbos en una oración e indicar en el modo que están.
• Resumir el contenido de un texto.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Actividades de la unidad: comparación, metáfora, uso de la "h", verbo. Anaya.
• Metáfora y metonimia. TIC56.
• H. Santillana en Red.
• Ort. HIE-HUE. ediLim P. Olavide.
• Ortografía: Uso de la H, LL, Y. ZonaClic.
• El verbo: tiempo, persona y modo. Teide.
• El verbo: número y persona. CP Los Ángeles. 
• El verbo: tiempo y modo. CP Los Ángeles.
• Lengua castellana - 5º primaria. zonaClic.
• El verbo. Teide.
• Formas verbales. Santillana en Red.
• Las formas verbales. CP Los Ángeles.
• La conjugación regular. CP Los Ángeles.
• La conjugación irregular. CP Los Ángeles.
• La primera conjugación. CP Los Ángeles.
  
• La segunda conjugación. CP Los Ángeles.
  
• La tercer conjugación. CP Los Ángeles.
  

Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":

• Jueduland - Comprensión lectora - Cuento - Poesía.
• Jueduland - Vocabulario.
• Jueduland - Ortografía.
• Jueduland - Gramática.
• Jueduland - Composición escrita.

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11. Los ángulos (Matemáticas 5º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 

Captura de imagen: Tipos de ángulos. Wikisaber. 

Tendremos que prestar mucha atención a:

• Nombrar el tipo de ángulo según su apertura.
• Medir ángulos con el transportador de ángulos.
• Dibujar y colorear ángulos de una determinada medida.
• Dibujar y colorear ángulos que cumplan varias características a la vez: por apertura  (agudos, llanos, obtusos) y a la vez sean opuestos por el vértice, adyacentes o consegutivos, según se indique.
• Diferenciar e indicar la medida del ángulo recto, llano y mediano.
• Dado un ángulo, indicar la medida del ángulo complementario.
• Dado un ángulo, indicar la medida del ángulo suplementario.
• Dibujar la bisectriz de ángulos de diversa medida. 

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Actividades interactivas de la unidad. Anaya.
• Libro digital 5º. Santillana.
• Sistema sexagesimal. Agrega (Ver primer punto).
• Ángulos. Genmàgic.
• Rectas y ángulos. C.P. Bretón de los Herreros.
• Tipos de ángulos. Wikisaber.es.
• Tipos de ángulos (SIM). Wikisaber.es.
• Ángulos agudos y obtusos (SIM). Wikisaber.es.
  Los ángulos y su medida. CER El Tanque. (Se darán en otro curso suma y resta).
• Trazados geométricos. Rectas y ángulos. Librosvivos.net.
• Ángulos - Trazados geométricos. Librosvivos.net.
• Ángulos complementarios y suplementarios. Santillana en Red.

Encontraremos muchas más actividades en el siguiente listado, sobre todo donde indique "3º Ciclo":

• Geometría (ver ángulos) - JueduLand.

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11. Frases hechas, refranes, uso de la "j" y verbos (Lengua 5º) - Artículo no actualizado: usar mejor los recursos actualizados de la columna lateral (Actividades)

 
Captura de imagen: Las frases hechas. Agrega.

Tendremos que prestar mucha atención a:

• Realizar actividades de comprensión y expresión oral y escrita.
• Completar expresiones con palabras dadas para formar frases hechas.
• Relacionar (unir) frases hechas con su significado.
• Completar frases con palabras  dadas para formar refranes.
• Partiendo varios comienzos de refranes y posibles continuaciones, relacionar (unir) cada refrán con su continuación.
• Escribir palabras derivadas de otras dadas terminándolas en -aje.
• Escribir ejemplos de palabras con j que respeten la regla ortográfica que se indique.
• Relacionar (unir) pronombres con la forma verbal correspondientes de entre varias dadas.
• Escribir el infinitivo correspondiente a formas verbales dadas e indicar la conjugación a la que pertenecen.
• Completar oraciones con formas verbales adecuadas.
• Rodear las desinencias de diversas formas verbales.
• Escribir un guión para una exposición oral de un tema dado.
• Realizar una descripción de un lugar en función de la actividad que se realiza en el mismo.

Muchos de estos contenidos los podremos repasar, por ejemplo, en:

• Actividades de la unidad: frases hechas, refranes, uso de la "j" y verbo.. Anaya.
• Frases hechas. Teide.
• Las frases hechas. C.E.I.P. El Carambolo (recursos Agrega).
• Refranero para estudiantes de ELE. zonaClic. 
• G y J. Teide.
• Uso de la g y la j. 
• G J. Santillana en Red. 
• El verbo: tiempo, persona y modo. Teide.
• El verbo: número y persona. CP Los Ángeles. 
• El verbo: tiempo y modo. CP Los Ángeles.
• Lengua castellana - 5º primaria. zonaClic.
• El verbo. Teide.
• Formas verbales. Santillana en Red.
• Las formas verbales. CP Los Ángeles.
• La conjugación regular. CP Los Ángeles.
• La conjugación irregular. CP Los Ángeles.
• La primera conjugación. CP Los Ángeles.
  
• La segunda conjugación. CP Los Ángeles.
  
• La tercer conjugación. CP Los Ángeles.
  

Encontraremos muchas más actividades en los siguientes listados, sobre todo donde indique "3º Ciclo":

• Jueduland - Comprensión lectora - Cuento - Poesía.
• Jueduland - Vocabulario.
• Jueduland - Ortografía.
• Jueduland - Gramática.
• Jueduland - Composición escrita.

Y si descubrimos una actividad que nos haya gustado especialmente, esté o no en los listados, dejemos un comentario para compartirla con otr@s compañer@s. ¡Puede ser de mucha ayuda cuando repasen!